Sydäntäni lähellä on ollut oppimisympäristöasioiden ajatteleminen, niistä puhuminen ja niiden kehittäminen ja rakentaminen. 15 vuotta olen ajatellut ja rakentanut opiskelijoilleni verkko-oppimisympäristöjä ja 8 vuotta työelämälähtöisiä projektioppimisympäristöjä.
Edellä oli kaksi esimerkkiä siitä mitä oppimisympäristön käsitteellä voidaan tarkoittaa. Jatkossa kirjoittelen aina välillä blogissani oppimisympäristöistä: niiden erilaisuudesta, kehittymisestä, haasteista ja mahdollisuuksista sekä teknisesti, taloudellisesti että pedagogisesti. Siispä lähde mukaani vaikka kommentoimaan ja ehkä myös itsekin kirjoittelemaan asiasta.
Pidin aikanaan blogia teemalla verkko-opettaja.
Verkko-opettaja 2007-2011 siirtyi tämä kirjoituksen kautta historiaan.
Vanhalle verkko-opettaja 2007-2011 sivulle ja siellä oleviin kirjoituksiin pääset tästä linkistä.
Edellä oli kaksi esimerkkiä siitä mitä oppimisympäristön käsitteellä voidaan tarkoittaa. Jatkossa kirjoittelen aina välillä blogissani oppimisympäristöistä: niiden erilaisuudesta, kehittymisestä, haasteista ja mahdollisuuksista sekä teknisesti, taloudellisesti että pedagogisesti. Siispä lähde mukaani vaikka kommentoimaan ja ehkä myös itsekin kirjoittelemaan asiasta.
Pidin aikanaan blogia teemalla verkko-opettaja.
Verkko-opettaja 2007-2011 siirtyi tämä kirjoituksen kautta historiaan.
Vanhalle verkko-opettaja 2007-2011 sivulle ja siellä oleviin kirjoituksiin pääset tästä linkistä.