Opettaja-lehti 30.11.2012 kirjoittaa päiväkodin työn kehittämisestä yliopistolehtorien näkökulmasta. Pääkaupunkiseudulla tehdyn tutkimuksen perusteella kirjoitus korostaa eri ammattikuntien välisen työnjaon epäselvyyksiä ja pohtii sosionomi (AMK) paikkaa varhaiskasvatuksessa. Suosittelen lukemista kaikille varhaiskasvatuksesta kiinnostuneille.
http://www.opettaja.fi/pls/portal/docs/PAGE/OPETTAJALEHTI_EPAPER_PG/2012_48/175201.htm